Skip to main content


BAB 9: PENGURUSAN TINGKAH LAKU DAN DISIPLIN

DEFINISI DISIPIN Ø  Disiplin merupakan satu latihan yang dilaksanakan bertujuan untuk membentuk tingkah laku yang dikehendaki.  Ø   Menurut Kamus Dewan, disiplin merujuk kepada latihan pemikiran dan kelakuan supaya boleh mengawal diri sendiri dan patuh pada tatatertib. Ø  Di sekolah, di…

BAB 8: STRATEGI MENGURUS BILIK PEMBELAJARAN

PENDAHULUAN Strategi membawa maksud pelbagai cara untuk mencapai tujuan. Strategi juga dapat disebut sebagai perilaku yang diambil oleh seseorang yang menggambarkan berbagai tindakan terkait dengan keadaan atau permainan (Benoit dan Trigeorgis, 2011) .  Manakala dalam konteks pendidikan…

BAB 7: PENGURUSAN SUMBER

PENGENALAN Pengurusan Sumber bermaksud satu proses membuat keputusan bagi menjamin bekalan sumber yang berterusan melalui usaha pemeliharaan dan pemuliharaan. Dessler (1997), telah mentakrifkan konsep ini sebagai suatu bentuk hubungan pengurusan sumber manusia dengan matlamat dan objekt…

BAB 6: PENGURUSAN BILIK DARJAH

Bilik Darjah  Tempat yang kompleks dan sibuk, serta mempunyai ciri-ciri yang khusus, yang boleh mempengaruhi murid dalam bilik darjah tersebut (Doyle, 1986). Aktiviti dalam bilik darjah melibatkan murid, guru, tugasan, ruang, masa, dan bahan pembelajaran. Pengurusan Bilik Darjah Penguru…

BAB 5: PENGURUSAN MURID

PENDAHULUAN     Jaafar Muhammad (1998) mendefinisikan pengurusan sebagai satu proses mengagihkan input-input organisasi dengan cara perancangan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawalan bagi tujuan untuk mengeluarkan output (perkhidmatan) yang diperlukan oleh pelanggan supaya objekti…